2007 年 CATTI 三笔:工程与政策
2007 年收录 4 篇三笔材料:厄勒海峡工程、能源与可持续发展、离开学校的代价、中国与东盟。工程文本的专名单位、政策文本的四字结构分开处理。
收录 4 篇文章(二笔 0、三笔 4),英译汉 2 篇、汉译英 2 篇。
2007 年收录 4 篇三笔材料,两个考期各 2 篇,方向一英一汉。5 月两篇标科技,11 月两篇标教育。四个篇名指向四种文体:跨海工程、能源政策、社会评论、双边关系,按文体排练习顺序比按考期排更顺。同类文本连着做,术语和句式能复用。
四篇的分布
- 2007.05 英译汉《Building the Øresund Link》1 段
- 2007.05 汉译英《能源与可持续发展》4 段
- 2007.11 英译汉《The Cost of Leaving School》1 段
- 2007.11 汉译英《中国与东盟》1 段
三篇只记 1 段,只有《能源与可持续发展》分了 4 段。四篇里两篇英译汉、两篇汉译英,方向对半。
工程文本:专名和单位
《Building the Øresund Link》讲跨海通道。标题里的 Ø 是丹麦语字母,检索时常被写成 Oresund。地名、机构、长度、造价会接连出现,专名第一次出现就定下译法,后面统一。工程文本的数字常带单位,中文读者未必熟悉原文单位。
译名先用一张小表记下:第一次出现的译法、出现位置、是否保留英文,改稿时直接查。单位换算单独处理,公里、米、吨要么全保留原文,要么全换算,一半一半最容易错。工程文本的段落少,信息点集中在数字和单位上。
政策文本:四字结构拆开
《能源与可持续发展》4 段,是这一年唯一分了多段的汉译英。中文的“可持续”“协调发展”连着出现时,英文未必每个都译成并列短语;先找句子的主干动作,哪些修饰能合并、哪些必须单独成句,译前先判断。四字结构里有的表示目标,有的表示手段,译前先分类。
政策文本段落之间常是并列,英文可以用相同句式形成节奏,每段开头换一种写法,读者不容易疲劳。政策文本里的数字和提法要一致,同一概念前后换词,读者会以为是两件事。
两篇短文:限时 20 分钟
《The Cost of Leaving School》和《中国与东盟》都记 1 段,一次 20 分钟。短材料的问题藏不住:漏译、搭配错、语气偏,一眼就能看出来。20 分钟到了就停笔,没译完的部分标记出来,复盘时先看原因。两篇方向相反,先英译汉,看中文是否顺;再汉译英,看英文是否落到实处。
练习顺序:工程文本热身,政策文本居中,两篇短文收尾。工程、政策两篇最长,放在前半周;两篇短文后半周。两篇短文做完,各写三行复盘。
收录篇目
CATTI 三笔
- 2007.11 · 英译汉 · The Cost of Leaving School
- 2007.11 · 汉译英 · 中国与东盟
- 2007.05 · 英译汉 · Building the Øresund Link
- 2007.05 · 汉译英 · 能源与可持续发展