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2010 年 CATTI 三笔真题

2010 年收录 4 篇三笔,英译汉两篇、汉译英两篇,其中三篇只保留 1 段。四篇按两场各练一天,单段材料先标意群再动笔。

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收录 4 篇文章(二笔 0、三笔 4),英译汉 2 篇、汉译英 2 篇。

2010 年收录 4 篇三笔:英译汉《Light Beyond the Electricity Grid》《Walking to School in Lecco》,汉译英“互联网与中国经济”“全球气候变化”。四篇分成两场,每场一篇英译汉、一篇汉译英;分段上只有《互联网与中国经济》保留 4 段,其余三篇各 1 段。

两场各一篇,一天练一场

第一场:英译汉《Light Beyond the Electricity Grid》,科技题材,讲电网覆盖不到的照明;汉译英“全球气候变化”,政策表述集中。第二场:英译汉《Walking to School in Lecco》,以场景描写为主;汉译英“互联网与中国经济”,信息密度高,一句里常并置两三层意思。

每场按一次限时练完:先译英译汉,再译汉译英,中途不查词典。一场按 180 分钟计时,两篇之间留十分钟整理术语。两场之间隔一天,第二场开始前把第一场的术语清单重读一遍,看看哪些表达在第二场里还会出现。

两场的题材刻意错开:第一场科技加气候,第二场场景加经济。术语不重叠,四篇做完能攒下四组不同的表达;同类表达得不到重复,第二场开始前把第一场的清单翻一遍,补一次复习。

单段材料先标意群

三篇 1 段的材料没有段落提示,译之前用铅笔标话题转换处:英文看 however、but、for example,中文看“同时”“此外”“另一方面”。标完数一下意群,再和自己的译文段落对照,少的那几层就是读原文时漏掉的结构。

《全球气候变化》这类标题式材料,主语常在段落中间跳换,逐层标出主语,译文才不会一路用同一个主语写到底。《Walking to School in Lecco》的场景描写容易译得堆砌,删掉一半形容词后读一遍,信息没有损失就按删后的版本定稿。

《Light Beyond the Electricity Grid》里的 off-grid、grid connection 这类词,中文有“离网”“并网”的固定说法,先查证再定译法;地名和人名按通行译法写,全文统一。专名和术语分开记,避免混在一张表里。

四篇的顺序与记录

英译汉两篇先做,汉译英两篇放后。每篇译完记三样:卡住的词、改过的句子、查证过的专名。四篇做完,三样合到一张纸上;2011 年的材料里有同类词,可以直接翻出来对照。

四篇译完隔一天,挑一篇不看原文写一段百字摘要,再和原文对照。摘要里出现而译文里没有的信息,说明译文漏了;译文里有而摘要里没有的,说明那句话没译清楚。

四篇材料都在三笔历年真题里;下一年看2011 年;练习流程见CATTI 实务真题怎么练。

收录篇目

CATTI 三笔

练习 2010 年三笔真题

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